민하영
- 연구실
- 성마르타관(D11) 112호
- 전화번호
- 053-850-3541
- 이메일
- hymin@cu.ac.kr
- 전공분야
- 전공분야 : 아동발달, 부모교육, 아동복지 담당과목 : 아동권리와복지, 영유아발달 등
추가정보 보기
1. 학력
● 서울대학교 가정관리학과 학사
● 서울대학교 대학원 아동가족학 석사
● 서울대학교 대학원 아동가족학 박사
2. 저서
● 영유아발달(양서원)
● 부모교육(학지사)
● 아동복지 이론과 실천(학지사)
● 함께해요!! 애착놀이(학지사)
● 더벅머리와 달궁선녀(샘터)
3. 논문
● 먹거리를 활용한 유아 수학교육 프로그램이 만 4세 유아의 수학능력에 미치는 효과
● 전래동화를 활용한 정서중심 이야기 나누기 활동과 협동적 게임 활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과
● 보육교사의 주도적 성향, 사회적 관심 및 교사-유아 관계 효능감 간 경로모형 탐색
● 지각된 어머니의 반응/제한적 양육행동, 학령기 아동의 내현적 자기애와 학교 적응 간 구조모형 분석
● 청소년의 외모에 대한 사회문화적 태도, 공적 자의식, 신체만족도와 이상식이행동 간 관계에 대한 구조방정식 모델
● 청소년의 정서지능과 대인 간 스트레스 대처행동이 외로움에 미치는 영향
● 보육교사의 직무열의에 대한 자아탄력성과 사회적 관심의 영향
● 서울대학교 가정관리학과 학사
● 서울대학교 대학원 아동가족학 석사
● 서울대학교 대학원 아동가족학 박사
2. 저서
● 영유아발달(양서원)
● 부모교육(학지사)
● 아동복지 이론과 실천(학지사)
● 함께해요!! 애착놀이(학지사)
● 더벅머리와 달궁선녀(샘터)
3. 논문
● 먹거리를 활용한 유아 수학교육 프로그램이 만 4세 유아의 수학능력에 미치는 효과
● 전래동화를 활용한 정서중심 이야기 나누기 활동과 협동적 게임 활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과
● 보육교사의 주도적 성향, 사회적 관심 및 교사-유아 관계 효능감 간 경로모형 탐색
● 지각된 어머니의 반응/제한적 양육행동, 학령기 아동의 내현적 자기애와 학교 적응 간 구조모형 분석
● 청소년의 외모에 대한 사회문화적 태도, 공적 자의식, 신체만족도와 이상식이행동 간 관계에 대한 구조방정식 모델
● 청소년의 정서지능과 대인 간 스트레스 대처행동이 외로움에 미치는 영향
● 보육교사의 직무열의에 대한 자아탄력성과 사회적 관심의 영향