문헌정보학과
Department of Library and Information science
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[파피루스] 2026.04.06 파 뽑는 날
2026년 4월 6일 C12-405에서‘파 뽑는 날’ 책을 읽고 독후 활동을 진행하였습니다.텃밭 만들기 활동지를 이용하여나만의 밭을 만들고풍선접기를 통해 농작물을 심었습니다.밭에 심은 농작물은책 속에 나오는 ‘꽉, 쏙, 탁’ 리듬에 맞추어뽑아보는 활동도 가졌습니다.만들기 활동이 다소 어려워평소보다 시간이 꽤 걸렸지만,노력한 만큼 결과물이 좋았기에다들 만족스러운 표정으로마무리 할 수 있었습니다.
자세히 보기 ────[도파라치] 2026.04.03 사월책문화센터 견학
2026년 4월 3일(금) 도파라치는 수성구 사월동에 있는 사월책문화센터로 견학을 다녀왔습니다. 먼저, 문화강좌실 2에서 사서 선생님께서 도서관 전반에 대한 설명을 해주시고 문화행사에 대해 설명을 해주신 후 도서관의 곳곳을 돌아보는 형식의 견학을 진행했습니다. 사월책문화센터는 자료 및 열람 공간과 문화강좌실 1과 문화강좌실 2, 퍼포먼스 공간과 유아 공간인 플레이그라운드 공간으로 이루어진 작은 도서관으로 도서관의 서가 부분에 카펫이 깔려있으면 작은 도서관으로 운영되고 전체적인 공간이 카페처럼 구성되어 있어 다른도서관에 비해 자유롭게 이용이 가능하다는 특징이 있는 도서관이었습니다. 또한, 다른 작은 도서관에 비해 일일 이용자 수가 많다는 특징도 볼 수 있었습니다. 견학이 모두 끝난 후 지하에 있는 카페에서 교수님께서 사주신 음료수를 마시며 친목을 다지는 시간 또한 가졌습니다.
자세히 보기 ────[파피루스] 2026.03.30 아빠와 호랑이 버스
2026년 3월 30일 C12-405에서‘아빠와 호랑이 버스’ 책을 읽고 독후 활동을 진행하였습니다.책의 주제가 ‘호랑이 장가가는 날’을 담고 있어‘호랑이 장가가는 날’을 부원들에게 설명해주었습니다.책 읽기가 끝난 뒤에는OOO와/과 OOO버스 문장에 빈칸을 채우고그에 맞게 버스를 꾸미는 활동을 진행하였습니다.마무리로 각자가 꾸민 버스를 발표하며활동을 마무리 하였습니다.
자세히 보기 ────[매체역사연구회] 2026.03.28 매체역사연구회 물빛서원 매체의역사 전시전
2026년 3월 28일 대구혁신도시에있는 물빛서원에서 매체의역사 전시전 활동이 진행되었습니다3주간 배우고 실습한것을 바탕으로 동아리로서는 드디어 첫 전시전활동을 개시했습니다이용자들이 주로 지나다니는 1층라운지에서 지금까지 배운 오침안정법을 이용한 옛날책만들기와 죽간만들기를 진행했고안쪽 전시실에서 매체들을 전시하고 이용자분들에게 어떤매체인지 알려드렸습니다이번 활동을 도와주신 물빛서원 현직 선배님들께서도 매우 친절하고 세심하게 배려해 주셨으며,사비까지 쓰셔서 점심식사를 도와주신 교수님들,이용자분들께서도 큰 관심을 가져주셔서 정말 보람찬 시간이었습니다.이번 활동에 참여한 14명의 부원들 모두 처음이라 많이 떨리고 힘들었을 텐데도 각자 맡은 바를 훌륭히 해주었습니다.앞으로 남은 활동들도 모두 힘내서 잘 해내길 바랍니다!
자세히 보기 ────[도파라치] 2026.03.27 대구도서관 견학
2026년 3월 27일(금) 도파라치는 작년 11월 새롭게 개관한 대구 남구 대명동에 위치해있는 대구도서관에 견학을 다녀왔습니다. 먼저, 4층에 위치한 문화강좌실 3에서 사서 선생님께 도서관 전반에 대한 설명을 들은 후 도서분류실과 보존서고에서 견학을 진행했습니다. 도서분류실에서는 RFID를 인식하여 각 자료실과 타관 도서책을 자동으로 분류하여 사서의 부담을 줄이고 더 정확하게 책을 분류할 수 있습니다. 국내에서는 도입된 경우가 별로 없어 신기한 경험이었습니다.그 후, 회원들을 자유롭게 각 층을 돌아다니며 대구도서관의 시설을 견학하였습니다. 1층에는 어린이자료실과 전시실, 2층에는 일반자료실과 디지털자료실, 3층에는 인문예술자료실과 청소년공간인 '틴구' , 4층에는 야외도서관인 책뜨락과 문화강좌실이 위치해있었습니다. 각 자료실에 있는 북카드들의 색이 각각 달라 구분하기 쉬웠으며 교수님께서 요즘 도서관은 이런 식으로 운영하는 도서관이 많다고 설명해주셨습니다.어린이자료실에는 그림동과 블록동, 놀이동이라는 각 테마에 맞는 체험존이 있어 어린이들에게 도서관은 지루한 곳이 아닌 즐길 수 있는 곳이라는 인식을 심어줄 수 있었고 인문예술자료실에는 LP와 아트북 등을 체험할 수 있는 예술서재와 국내와 세계의 지도를 직접 볼 수 있는 여행자의 서재 등을 볼 수 있었습니다. 그 후, 전시실을 교수님의 설명과 함께 둘러본 후 단체사진을 찍으며 견학을 마무리 지었습니다.
자세히 보기 ────[매체역사연구회] 2026.03.24 매체역사연구회 실습전 특훈!
2026년 3월 24일 C-12 405호에서 매체역사 연구회 활동이 진행되었습니다이날은 곧있는 3월28일에있는 물빛서원에서의 전시를위해서지금까지했던활동들을 되돌아보는 시간을 가졌습니다다들 처음해보느라 힘들었던 죽간과 선장본도 다시한번점검하고곧있으면 물빛서원 이용자들에게 부원들이 직접 알려드려야하기에부원들끼리 서로 이용자라고 생각하고 선장본과 죽간만드는법을 알려주며 활동했습니다그리고 전시를 위해 회장이 매체를꺼내면 무슨 매체인지 맞춰보는 퀴즈시간도 가졌습니다부원들모두 이번활동에서 배운것들을 잊지않고 곧있을 물빛서원에서도 열심히해주실길 바랍니다
자세히 보기 ────[도파라치] 2026.03.20 경산시립도서관 견학
2026년 3월 20일(금) 도파라치는 경산시립도서관 견학을 다녀왔습니다. 경산시립도서관은 대구가톨릭대학교 효성캠퍼스 인근에 위치해 있어 우리 학교 재학생이라면 쉽게 방문할 수 있다는 점에서 2026년 첫 견학장소로 선정했습니다.이번 견학에서는 도서관 로비에서부터 사서 선생님의 안내와 함께 전 층을 둘러는 형식으로 진행되었습니다. 종합자료실부터 유아자료실과 참고자료실, 저번 견학에서는 공사로 인해 보지못했던 시청각실까지 둘러볼 수 있었습니다. 견학을 담당해주신 사서 선생님께서 수업 시간에는 배우지 못하는 다양한 실무 지식들에 대해 이야기해주셔서 전공지식 뿐 아니라 다양한 분야에도 관심과 지식을 가져야겠다는 시간이 되었습니다.
자세히 보기 ────[파피루스] 2026.03.23 독서지도 활동 계획 세우기
2026년 3월 23일 C12-405에서 독서지도 활동 계획 세우기를 진행하였습니다.활동에 도움을 주기 위해 ‘내 친구 구스’ 책을 활용하여 독서지도 활동 계획을 세웠습니다.본격적인 시작에 앞서 제가 직접 읽고, 작성해둔 독서지도 활동 계획서를 예시로 보여주었으며, 이를 바탕으로 부원들이 활동을 이해할 수 있도록 안내했습니다. 이후 각 모둠원들은 자신이 빌려온 책을 서로에게 읽어주고, 그중 가장 좋은 책을 선정하였습니다.선정된 책을 바탕으로 모둠별로 하나의 독서지도 활동 계획서를 작성하였으며, 각 모둠의 대표가 나와 계획서를 발표하는 것으로 활동을 마무리했습니다.
자세히 보기 ────[매체역사연구회] 2026.03.17 매체역사연구회 선장본과 죽간만들기
2026년 3월 17일 C-12 405호에서 매체역사 연구회 활동이 진행되었습니다이번 매체역사 연구회 활동은 곧 물빛서원에서 있을 전시회를대비해서 저번활동때 미쳐 보지못한 기록물들도 지도교수이신 조용완교수님의 설명으로 함께 마저알아보고팀장과 부장,그리고 고학번들의 지도와 도움 아래 곧 전시회에서 체험을 열예정인 죽간과 오침안정법을 이용한 선장본도 만들어보았습니다.선장본과 죽간 둘다 처음접해보는 매체라 실습하기에는 어려웠을텐데 다들 열심히 해줬습니다부원 모두가 남은 활동간 열심히 활동하며 오늘 실습한선장본,죽간 말고도 여러 매체 전반에대해 깊이 알아가고이를 많은 사람들에게 널리 알리는 유익한 시간이 되기를 바랍니다.
자세히 보기 ────[매체역사연구회] 2026.03.10 매체역사연구회 1학기 개강총회
2026년 3월 10일 C12-405호에서 신생 과동아리 ‘매체역사연구회’의 개강총회가 실시되었습니다. 부장이 열심히 준비한 자료를 바탕으로 동아리 소개와 활동 계획, 그리고 활동 시 유의사항에 대해 설명을 들은 뒤, 부원들끼리 자기소개를 하며 서로를 알아가고 친목을 다지는 시간을 가졌습니다.또한 조용완 교수님의 상세한 설명과 함께앞으로 동아리 활동과 전시회에서 접하게 될 다양한 매체들을 직접 체험해 보는 시간을 가졌습니다.부원 모두가 이번 학기 동안 열심히 활동하며 여러 매체에 대해 깊이 알아가고이를 많은 사람들에게 널리 알리는 유익한 시간이 되기를 바랍니다.
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